近日，国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和国家体育总局联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》。超重肥胖影响中小学生健康，亟需加强干预。导则明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略，旨在通过科学、系统的综合防控措施，有效预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展，保障学生身心健康。

促进健康饮食，做到少盐、少油、少添加糖；详细提示科学干预方法，鼓励学校配备有资质的专兼职营养指导人员；保证身体活动，促进运动日常化，鼓励学校每天开设1节体育课；筛查建档，结合健康体检等工作建立学生健康档案，及时向家长反馈体检结果；发布《中小学生超重肥胖风险自测评估表》，部署家校在专业机构指导下通过计算自测评估表总分，开展评估预警……导则提出了一系列具体实施措施，将全面、系统地推进我国中小学生超重肥胖防控工作具体通知如下：

少年强，则国强。我们常说，身体健康是1，学习成绩和品行是0，没有1，再多的0都没有意义。目前，我国6-17岁青少年肥胖率近20%，由肥胖引发的一系列疾病，成了孩子成长路上的绊脚石。

管住嘴、迈开腿，在解决“小胖墩”问题上，校园体育始终扮演着重要的角色，一视科技全场景AI智慧操场，智慧赋能校园体育运动，助力孩子健康成长。

练起来/智能交互，让孩子AI上体育运动

 兴趣，是最好的老师。过去很长一段时间，因为教学设备落后，校园体育运动都局限为跑圈、跳远，一成不变的课程内容枯燥乏味，学生上的痛苦，老师教的也很艰难。体育的本质就是游戏，无论什么项目，只有让参与者在其中找到快乐，才能进一步去追求“更高、更快、更强”。

 一视科技AI智慧操场，为操场装上眼睛、嘴巴、大脑，让操场“活”起来，智能交互、趣味满满，涵盖《国家学生体质健康标准》全部测试项目，为学生打造沉浸式、体验式、互动式运动，提升学生的运动兴趣，让校园体育运动中的老大难“追着练”转变为学生“主动练、喜欢练”，积极影响学生的思想意识，从而更自觉、更积极、更持久地参加体育锻炼，使他们逐步培养终身运动意识，健康快乐成长。

怎么练/可视化运动细节，让孩子科学运动

众所周知，运动有益于身心健康。但是错误的运动方式，不仅无法达到预期的效果，还会对学生的身体造成负荷、甚至引发不可挽回的运动损伤。传统的体育课堂，缺少信息化工具，难以实施过程性监测评价，老师仅凭运动经验和肉眼观测，无法数字化掌握每个学生运动项目短板；大班课模式，老师也无法针对性科学训练和指导。

AI智慧操场依托物联网、人工智能、大数据和AI人脸识别等技术，自动识别成绩，并对学生运动数据进行姿态分析、肌群分析等多维分析，还原最真实的运动情况，帮助学生矫正运动动作，进一步实现运动锻炼专业化。数据化、可视化的教学参考，也能帮助老师因材施教、精准教学，从而有效提升学生运动的安全性和科学性。

练多少/智能评估，完善学生健康管理

动则有益、适度量力。不同年龄、不同身体素质的学生，运动标准也不尽相同。完善的体质健康管理，为衡量学生运动能力、制定未来运动计划提供科学参考。但在实际操作中，大规模的数据收集、录入、分析、报告需要大量的人力支持，为体质健康管理工作带来诸多挑战。

AI智慧操场，支持智能体测，成绩自动识别，系统智能完成数据录入、分析、总结等功能，自动计算体测分数与等级，支持数据一键下载，个性化的运动档案和报告，帮助老师们开展多维度、多层次的学生体质健康评估工作。同时，课后学生自助式运动锻炼的数据有留存，辅助老师监督学生课后练习、课后作业完成情况，有效量化学生日常运动，从而为学生量身定制个性化运动训练计划，为实现运动效果最大化提供可能。

 拒做“小胖墩”，从校园运动开始。AI智慧操场，让学生体育运动有兴趣、有依据、有反馈、有效果，让孩子们爱上体育课。